Трёхзначные числа - НУМЕРАЦИЯ - Третья четверть - ЧАСТЬ 2 УЧЕБНИКА

Задача учителя на этих уроках — ввести понятие трёхзначного числа, научить учащихся читать и записывать трёхзначные числа, особое внимание обратить на случаи с нулём в записи числа, продолжить работу по закреплению десятичного состава чисел от 100 до 1000 и навыков сложения и вычитания круглых сотен.

При изучении письменной нумерации трёхзначных чисел важно разъяснить учащимся принцип поместного значения цифр в записи числа. Дети должны хорошо усвоить, что цифра в записи числа на первом месте справа обозначает количество отдельных единиц, цифра на втором месте — количество отдельных десятков, а цифра на третьем месте — количество сотен. В этом случае удобным средством наглядности является нумерационная таблица, которую дети легко могут оформить в тетради, не вычерчивая разделительных линий.

Чтобы учащиеся лучше усвоили принцип поместного значения цифр в записи числа, следует чаще предлагать им задания на чтение числа с объяснением значения каждой цифры в его записи, при этом полезно сопоставлять запись таких чисел, как 815 и 185, 209 и 290, 64 и 640 и т. д.