Простое осложнённое предложение - Синтаксис и пунктуация - ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ МАТЕРИАЛА КУРСА РУССКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ

Цель: развитие умений опознавать предложения осложнённой структуры; понимать функции вводных слов и словосочетаний в речи.

Ход урока:

I. Углубление знаний о простом осложнённом предложении. Пунктуация в предложениях с обращением.

Упражнение 598.

II. Изучение вводных слов и словосочетаний как средств выражения оценки высказывания, воздействия на собеседника.

Материал для наблюдения — упражнение 599, теоретический материал учебника.

Упражнение 600.

III. Развитие умений использовать вводные слова как средства связи предложений и смысловых частей текста.

Упражнения 602—603.

IV. Развитие умений читать и понимать текст, выполнять разноаспектный анализ текста.

Упражнение 605.

Домашнее задание: упражнение 604.