Образование чисел, которые больше 20 - Третья четверть - ЧАСТЬ 1 УЧЕБНИКА

На этих уроках учащиеся знакомятся со способами образования двузначных чисел, которые больше 20, с их устной нумерацией. Объяснение нового материала желательно провести с опорой на объяснительный текст учебника, рисунки и предметную наглядность. Особое внимание следует уделить упражнениям на соотнесение числа, моделируемого с помощью пучков счетных палочек или другого счетного материала, а также с помощью рисунков, и соответствующего числительного. Важно, чтобы учащиеся хорошо усвоили принцип образования двузначных чисел из десятков и отдельных единиц и способы образования соответствующих числительных.