Повторение. Подготовка к контрольной работе - ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ - ДРОБНЫЕ ЧИСЛА

Основная дидактическая цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по темам “Правильные и неправильные дроби”, “Решение задач”.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Определение темы урока. Устный счет

1. Расположив дроби в порядке возрастания, вы сможете прочитать тему урока.

— Правильно, тема нашего урока “Повторение”.

— Назовите среди дробей ту, которая обозначает половину целого.

— На какие две группы можно разделить эти дроби?

— Прочитайте неправильные дроби.

— Какая дробь называется неправильной? правильной?

2. Представьте единицу в виде неправильной дроби, придумайте пять таких примеров.

3. Какую цифру надо поставить вместо звездочки, чтобы дробь была правильной?

III. Работа в тетради

1. Запишите три правильные дроби со знаменателем 9 и три неправильные дроби с тем же знаменателем.

(Проверка.)

2. Запишите три правильные дроби с числителем 10 и три неправильные дроби с этим же числителем.

(Проверка.)

3. Какие натуральные числа можно поставить вместо буквы а, чтобы неравенство было верным?

4. Найдите три значения буквы m, при которых дробь m/16 будет неправильной, но меньше 19/16.    

5. Сравните.

IV. Решение задач

На доске:

1. В классе 32 ученика. Отличники составляют 1/4 всех учащихся класса, а 1/2 остальных учатся на “4” и “5”. Сколько учащихся этого класса учатся на “4” и “5”?

— Прочитайте задачу.

— Сколько учащихся в классе?

— Что сказано про отличников?

— Как вы это понимаете?

— Что значит выражение 1/2 остальных учащихся”?

— Составьте план решения.

— Решите задачу.

— Прочитайте ответ. (На “4” и “5” учатся 14 учеников этого класса.)

2. Бригада засеяла 840 га земли, выполнив 12/17 нормы. Сколько гектаров земли надо было засеять по норме?

— Прочитайте задачу.

— Какую площадь земли засеяла бригада?

— Какую часть нормы составляют 840 га?

— Норма больше или меньше 840 га? Почему?

— Сколько равных долей содержится в 840 га?

— Решите задачу.

— Прочитайте ответ. (По норме надо было засеять 490 га земли.)

3. Какую часть недели составляют 5 ч?

— Что нужно знать для того, чтобы ответить на этот вопрос?

1 неделя = 7 сут = 168 ч.

Значит, 5 ч = 5/168 недели.

V. Самостоятельная работа

С. 153, № 988 (работа в паре).

С. 153, № 989 (самостоятельно).

VI. Рефлексия

— Определите, что необходимо повторить для успешного выполнения контрольной работы.

VII. Домашнее задание

С. 154, № 1002; с. 155, № 1004 (б).