Деление и рост клеток - Клетка - основа строения и жизнедеятельности организмов - разработка урока

Задача урока:

• продолжить знакомить учащихся с основными процессами жизнедеятельности в клетке.

Планируемые результаты обучения:

Предметные: у учащихся формируются первоначальные представления о жизнедеятельности клетки.

Метапредметные: учащиеся продолжают учиться работать с текстом и иллюстрациями учебника.

Личностные: у учащихся формируется научное мировоззрение в связи с развитием представления о делении клеток как основе размножения, роста и развития всех живых организмов.

Основные понятия урока: процессы жизнедеятельности в клетке, деление клетки, рост клетки.

Деятельность учащихся: работа с текстом и иллюстрациями учебника.

Ход урока

I. Проверка знаний

1. Процессы жизнедеятельности клетки и их значение (ответ учащегося у доски).

2. Раздражимость (ответ учащегося у доски).

3. Влияние условий среды на процессы жизнедеятельности клетки (фронтальная беседа).

II. Изучение нового материала

Деление клетки. Рост клетки (объяснение учителя с использованием таблицы; демонстрация видеофильма “Строение и жизнь растительной клетки”).

III. Закрепление материала

1. Самостоятельная работа учащихся с текстом и рисунками 19 и 20 учебника.

2. Выполнение задания 1 к уроку 12 в рабочей тетради.

3. Беседа о процессах жизнедеятельности клетки.

IV. Домашнее задание

1. Изучить § 9 до конца, ответить на вопросы в конце параграфа.

2. Выполнить задание 2 к уроку 12 в рабочей тетради.