Фонетика. Фонетический разбор слова - Повторение изученного в 5-6 классах

Тест 5

1. Укажите ряд, в котором все согласные звуки звонкие.

а) [д], [з], [с], [к], [ф], [м]

б) [ц], [ш], [н], [в], [п], [ф]

в) [л], [ж], [в], [з], [д], [г]

г) [й’], [п], [т], [м], [х], [р]

2. Укажите ряд, в котором все согласные звуки глухие.

а) [к], [ш], [ф], [п], [ц], [х]

б) [л], [м], [з], [с], [х], [т]

в) [й’], [в], [г], [ж], [ш], [ц]

г) [т], [р], [с], [з], [п], [к]

3. Укажите согласный звук, у которого нет пары по глухости-звонкости.

а) [м]

б) [ш]

в) [з]

г) [к]

4. Укажите согласный звук, у которого есть пара по глухости-звонкости.

а) [р]

б) [м]

в) [п]

г) [л]

5. Укажите ряд, в котором допущена ошибка в характеристике звука.

а) [п’] — согласный, глухой, мягкий, имеет парный звонкий

б) [ч’] — согласный, звонкий, мягкий, шипящий, имеет парный твёрдый

в) [д’] — согласный, звонкий, мягкий, имеет парный глухой

г) [м’] — согласный, мягкий, непарный

6. Укажите ряд, в котором характеристика звука дана верно.

а) [д] — согласный, звонкий, твёрдый, имеет парный глухой

б) [с’] — согласный, мягкий, звонкий, имеет парный глухой

в) [н] — согласный, звонкий, твёрдый, имеет парный глухой

г) [з’] — согласный, звонкий, твёрдый, имеет парный глухой

7. Укажите слово, в котором букв меньше, чем звуков.

а) дом

б) ёжик

в) дятел

г) конь

8. Укажите слово, в котором звуков меньше, чем букв.

а) лошадь

б) ягода

в) цветок

г) рулон

9. Укажите слово, в котором одинаковое количество звуков и букв.

а) комнатка

б) сухарь

в) яма

г) ель

10. Укажите слово, в котором нет звука [ц].

а) девица

б) собирается

в) звонок

г) помыться

Тест 6

1. Укажите ряд, в котором все согласные звуки звонкие.

а) [м], [н], [р], [в], [з], [т]

б) [й’], [д], [б], [ж], [м], [х]

в) [н], [ж], [в], [з], [д], [г]

г) [к], [з], [м], [п], [р], [д]

2. Укажите ряд, в котором все согласные звуки глухие.

а) [к], [г], [с], [ц], [ж], [й]

б) [к], [с], [т], [ф], [ч], [п]

в) [й’], [в], [г], [ж], [ш], [ц]

г) [т], [з], [м], [ж], [к], [з]

3. Укажите согласный звук, у которого нет пары по глухости-звонкости.

а) [ж]

б) [т]

в) [х]

г) [б]

4. Укажите согласный звук, у которого есть пара по глухости-звонкости.

а) [к]

б) [й’]

в) [н]

г) [р]

5. Укажите ряд, в котором допущена ошибка в характеристике звука.

а) [п’] — согласный, глухой, мягкий, имеет парный звонкий

б) [щ’] — согласный, звонкий, шипящий, имеет парный мягкий

в) [б’] — согласный, звонкий, мягкий, имеет парный глухой

г) [р] — согласный, твёрдый, звонкий, непарный

6. Укажите ряд, в котором характеристика звука дана верно.

а) [р] — согласный, твёрдый, звонкий, не имеет парный глухой

б) [г’] — согласный, твёрдый, звонкий, имеет парный глухой

в) [м] — согласный, звонкий, твёрдый, имеет парный глухой

г) [з’] — согласный, звонкий, твёрдый, имеет парный глухой

7. Укажите слово, в котором букв меньше, чем звуков.

а) томик

б) егоза

в) мята

г) ноль

8. Укажите слово, в котором звуков меньше, чем букв.

а) тетрадь

б) яма

в) петунья

г) сугроб

9. Укажите слово, в котором одинаковое количество звуков и букв.

а) Япония

б) окрестный

в) творец

г) ёжик

10. Укажите слово, в котором есть звук [т].

а) пруд

б) тень

в) тема

г) тёплый