Официально-деловой стиль речи. Письмо - РЕЧЬ, ВХОДНАЯ ДИАГНОСТИКА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ

План урока

I. Проверка домашнего задания.

1.1. Сообщение ученика на тему “Официально-деловой стиль речи”. Класс приводит примеры из домашних упражнений.

1.2. В это время три учащихся на доске записывают примеры особенностей официально-делового стиля речи (по памяти или из тетради):

1) в лексике;

2) в морфологии;

3) в синтаксисе.

II. Знакомство с особенностями деловой переписки.

2.1. Знакомство с теоретическим материалом V на с. 46— 47.

2.2. Выполнение упр. 37, 38.

2.3. Предварительный итог. Составление сравнительной таблицы “Особенности писем разных стилей”.

Особенности писем разных стилей

Показатели	Деловое письмо	Дружеское письмо
Цели	Сообщить, уведомить	Поделиться впечатлением, рассказать, посоветовать, убедить
Форма	Строгая, официальная, по определённому образцу, клише	Свободная, эмоциональная

III. Оформление конверта.

3.1. Знакомство с теоретическим материалом VI на с. 48.

3.2. Упр. 39.

IV. Подведение итогов урока и рефлексия.

V. Домашнее задание. § 6. Определить, кому, с какой целью, в какой форме (официальной — неофициальной) будет написано письмо. Написать письмо, вложить в конверт и оформить адреса отправителя и получателя.