Отрицательные местоимения - Грамматика. Морфология, орфография. Культура речи - ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ МАТЕРИАЛА КУРСА РУССКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ

Цель: развитие умений распознавать отрицательные местоимения, образовывать отрицательные местоимения, использовать их в речи.

Ход урока:

I. Проверка домашнего задания. Орфографический тренинг — слова § 67.

II. Развитие умений распознавать отрицательные местоимения, образовывать отрицательные местоимения, использовать их в речи.

Материал для наблюдения — упражнения 477—478, теоретический материал.

III. Развитие навыков грамотного письма. Написание приставок не-/ни-, слитное и раздельное написание не и ни с отрицательными местоимениями.

Упражнения 479—482.

Работа над упражнением 484 позволяет развивать умения классифицировать выписываемые словосочетания по заданному параметру.

IV. Развитие умений читать и понимать текст, выполнять разноаспектный анализ текста.

Упражнение 485.

Домашнее задание: упражнения 483, 485 (задание 4).