РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ИЗЛОЖЕНИЕ С ИЗМЕНЕНИЕМ ЛИЦА - ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

1. Работа с текстом изложения.

Справка. Виктор Петрович Астафьев (1924—2001), русский писатель. В произведениях ставит острейшие вопросы современности, создает психологически точные образы. Повести и романы посвящены темам войны и сегодняшней сибирской деревне: «Кража», «Пастух и пастушка», «Царь-рыба». Награжден Государственной премией СССР (1978 г.).

2. Беседа.

В какой мере перекликаются мысли П.А. Вяземского («Рябина», см. урок 4/118) и В.П. Астафьева? Вам, наверное, приходилось надолго отлучаться от дома? Брали ли с собой какой-либо талисман? Что именно клали в сумку? Почему так делали?

Определим ключевые слова.

Выявим роль существительных как способа связи предложений в тексте. Автор — писатель — В. П. Астафьев. Три березки — березы — белые стволы берез. Листья берез — нежная зелень зазубренных листьев — зеленая пена березового листа.

3. Орфографическая и пунктуационная подготовка к изложению.

4. Творческие задания.

1) Изложите 2-ю часть.

2) Озаглавьте текст. (Неожиданная встреча с посланницей родной стороны. Радостный привет из дома. Подарок природы.)

3) Закончите изложение своей оценкой описанного. (Мне понятны чувства писателя. Когда я был в лагере отдыха, я брал с собой...)