Контрольная работа - Урок 2

Цель: проверка и закрепление знаний по синтаксису.

Ход урока

Задание

Записать предложения под диктовку, определить вид придаточного предложения, сделать схемы. Каждое предложение писать с новой строки, оставляя место для выполнения заданий.

1. Лед уже тронулся, так что переправиться на другой берег было невозможно. 2. Чем выше человек по умственному и нравственному развитию, тем он свободнее. 3. Несмотря на то что доктора лечили его, пускали кровь и давали пить лекарства, он все-таки выздоровел. 4. Ох, лето красное! Любил бы я тебя, когда б не зной, не пыль, не комары да мухи. 5. Цветы, оттого что их только что полили, издавали влажный, раздражающий запах. 6. Лес рубили так, что вековые дубы и ели своими вершинами падали к югу. 7. Чтобы не выдать себя неосторожным стуком весла, он поднял его. 8. Надо было работать в выходной, что меня вовсе не устраивало. 9. Я не мог не признаться в душе, что поведение мое в симбирском трактире было глупо, и чувствовал себя виноватым перед Савельичем. 10. Где тонко, там и рвется. 11. Кто смел, тот и съел. 12. Было так холодно, что занятия отменили. 13. Дом, где я живу, находится в начале улицы. 14. Сердце мое заныло, когда очутились мы в давно знакомой комнате. 15. Ребенка окрестили, причем он заплакал и сделал такую гримасу, как будто бы предчувствовал, что будет титулярный советник. 16. Когда хлынул дождь, мы бросились к сараю, который стоял на краю деревни. 17. Мне снился сон, что сплю и беспробудно, что умер я и в грезы погружен. 18. Лето припасает - зима проедает. 19. Заранее предупреждаю: удобств на пути не будет. 20. Он был рад, что весело провел время и что все довольны. 21. Андрей Иванович хорошо к вам относится, но, если его рассердить, он легко может перемениться.

Комментарий

Виды придаточных предложений:

1 - следствия; 2 - сравнения; 3 - уступки; 4 - условия; 5 - причины; 6 - образа действия; 7 - цели; 8 - присоединительное; 9 - изъяснительное; 10 - места; 11 - местоименно-определительное; 12 - степени; 13 - определительное; 14 - времени; 15 - присоединительное, определительное, изъяснительное; 16 - времени, определительное; 17 - определительные; 20 - изъяснительные; 21 - условия.

Домашнее задание

Подготовить вопросы по фонетике, словообразованию, лексике, морфологии, синтаксису.