Километр - СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ - Четвёртая четверть - ЧАСТЬ 2 УЧЕБНИКА

На этих уроках учащиеся должны познакомиться с новой единицей длины — километром и повторить изученные ранее единицы длины и их соотношения. Для того чтобы дети лучше усвоили материал, полезно вывесить в классе таблицу единиц длины.

10 см = 1 д.

10 дм = 100 см = 1.

1000 м = 1 км

На предыдущих этапах, когда учащиеся знакомились с сантиметром, дециметром и метром, они имели возможность реально представить себе отрезки соответствующей длины. Километр — это единица, обладающая существенно большей протяжённостью, и конкретно представить такое расстояние учащимся весьма трудно. Здесь можно привести хорошо знакомые детям примеры длин в 1 км, например расстояние от школы до магазина, от театра до почты и т. п. Можно провести экскурсию по городу или селу и пройти с учащимися расстояние в 1 км. Важно также раскрыть взаимосвязь единиц длины и единиц счёта.