ПАМЯТКИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ И СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ УМЕНИЙ

№

Название

Цель

Тип памятки

Время предъявления

1

Как находить и использовать информацию из Интернета

Научить находить и оценивать информацию из Интернета

Совет

Цикл 1, урок 1

2

Как выполнять задания в группе

Научить работать в группе

Инструкция

Цикл 1, урок 1

3

Как научиться рассказывать о своей стране

Научить рассказывать о своей стране, используя различные материалы учебника

Совет

Цикл 1, урок 2

4

Как справиться с заданием на аудирование с множественным выбором

Научить выполнять тестовые задания с множественным выбором

Инструкция

Цикл 1, урок 4

5

Как выполнять задания “верно/ неверно/в тексте не сказано”

Научить выполнять тестовые задания “верно/неверно/в тексте не сказано”

Инструкция

Цикл 1, урок 5

6

Как оценивать проект

Научить оценивать творческие проекты

Совет

Цикл 1, урок 8

7

Как подготовиться к Государственной итоговой аттестации

Научить рационально готовиться к итоговой аттестации

Совет

Цикл 1, урок 9

8

Как выполнять задания по чтению на установление соответствия

Научить выполнять тестовые задания на установления соответствия

Совет

Цикл 6, урок 9