Lesson 4 - Welcome to Green School

• 1. Послушай, какие продукты мисс Чэттер купила, чтобы угостить учеников лесной школы. Повтори их названия. Найди продукты на картинке.

Eggs — яйца;

milk — молоко;

bread — хлеб;

ham — ветчина;

fish — рыба;

butter — масло;

juice — сок;

саkе — пирожное;

sweets — конфеты;

cheese — сыр.

• 2. Посмотри на картинку к упражнению 1. Узнай у одноклассника, что он любит есть.

Do you like eggs? — Yes, I do./No, I don’t.

Do you like milk? — Yes, I do./No, I don’t.

Do you like bread? — Yes, I do./No, I don’t.

Do you like ham? — Yes, I do./No, I don’t.

Do you like fish? — Yes, I do./No, I don’t.

Do you like butter? — Yes, I do./No, I don’t.

Do you like juice? — Yes, I do./No, I don’t.

Do you like cakes?,— Yes, I do./No, I don’t.

Do you like sweets? — Yes, I do./No, I don’t.

Do you like cheese? — Yes, I do./No, I don’t.

• 3. Прочитай эти слова. Скажи, как буква а читается в каждой строчке.

a) cat, black, fat, sad, hat, can, bad, have, ham [æ]

b) skate, Kate, take, name, cake [eι]

c) are, farmer, park, car, farm, dark, smart [α:]

• 4. Посмотри на рисунки учеников лесной школы. Прочитай словосочетания и назови номера рисунков, к которым они подходят. Скажи, каких рисунков не хватает.

A black cat (4) — черный кот;

a dark park — темный парк;

a green and red cockerel (3) — зеленый с красным петух;

a strong farmer (2) — сильный фермер;

a black car (1) — черный автомобиль;

a blue hat (2) — синяя шляпа;

a strong dog — сильная собака.

Не хватает рисунков: a dark park; a strong dog.

Рабочая тетрадь

• 1. Расставь буквы в словах правильно и запиши их.

1) sweet;

2) butter;

3) cake;

4) bread;

5) juice.

• 2. Мисс Чэттер принесла на урок волшебную ромашку. Напиши с ее помощью известные тебе слова.

1) dark;

2) саг;

3) farm;

4) park;

5) mark.

• 3. Прочитай зашифрованное предложение и ты узнаешь, где живет поросенок Питер. Читать следует в порядке возрастания чисел.

I live on the farm. — Я живу на ферме.

• 4. Составь предложения из слов и запиши.

1) We are pupils. — Мы ученики.

2) Do you like music? — Ты любишь музыку?

3) I like red cars. — Я люблю красные машины.

4) Do they go to school? — Они ходят в школу?