Учебник «Биология» для 8 класса («Познай себя») - А.А. Вахрушев - Баласс 2015 год
Две стороны одной медали - Мысли, чувства, эмоции - ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЧЕЛОВЕКА
Постановка проблемы урока
Факт 1. Мир женщин и мир мужчин - два мира одной планеты.
Факт 2. Мужчины имеют столь же преувеличенное представление о своих правах, как женщины - о своём бесправии. Эдгар Хау
• О чём свидетельствуют эти высказывания? Предположите, на какой вопрос вы будете искать ответ в этом параграфе, и сравните с формулировкой авторов (с. 333).
Повторение необходимых знаний
• Чем могут определяться разные особенности характеров мужчины и женщины? (Жизненный опыт, § 56 - 62, обществознание, 8 класс, § 11)
• Каковы различия в строении организма мужчин и женщин? (§ 56 - 57)
Решение проблемы
Весь мир - театр, а люди в нём - актёры
• Постарайтесь объяснить, что означает название рубрики, выскажите предположение.
• Чтобы проверить своё предположение, прочитайте текст, ведя диалог с автором:
В - задайте вопрос к тексту; О - предположите ответ; П - проверьте себя по тексту.
• После чтения текста сравните ваши предположения с прочитанным и сделайте вывод.
Разделение труда, как мы знаем, существует на клеточном уровне и очень широко используется на уровне организмов. О (Попытайтесь вспомнить изученные случаи.) Один из ярких примеров разделения труда - воспроизведение рода и воспитание потомства. В (В чём его суть?) Мужчина добывает еду, защищает дом, женщина рожает детей и ухаживает за ними. И это замечательно, потому что одному человеку справиться со всеми обязанностями не под силу. А если бы не было такого чёткого разделения обязанностей? О (Попытайтесь предположить. А в жизни такое встречается?) В наше время встречаются семьи, где и муж, и жена поглощены работой (то есть оба — “кормильцы”), а дети предоставлены сами себе или гувернанткам, и даже бывает, что постоянно голодны при полном достатке. Сделаем вывод: и в семье должно быть разделение труда! П (Теперь понятен смысл разделения обязанностей в семье?) В (Какими качествами должны обладать мать и отец?) О (Попытайтесь предположить.)
Роль матери - воспитательницы достаточно консервативна. Поскольку для безопасности долго растущих и обучающихся детей лучше, чтобы они в полной мере не соприкасались с опасностями внешней среды, женщина хранит атмосферу “гнезда”, “среды обитания” семьи. С агрессивной внешней средой больше взаимодействует физически более сильный, решительный мужчина, способный ежедневно рисковать, защищая своё “гнездо”, обеспечивая пищей семью. Такое положение вещей на первый взгляд ставит женщину в зависимое положение. В (Согласны?) На самом деле это не так. Существует присказка: “Муж в семье голова, а жена — шея: куда голову повернёт, туда она и смотрит”. В (В чём смысл этой присказки?) О (Попытайтесь предположить, какими в соответствии с ней должны быть женщина и мужчина?) Таким образом, влияние более слабой женщины на семейные дела не меньше, чем сильного мужчины, только способы воздействия — иные. “Сильный” — приказывает, давит, а “слабый” — владеет искусством дипломатии и убеждения. Поскольку роль “сильного” в течение многих веков исполняли мужчины, их характер в среднем более жёсткий, менее эмоциональный. Известно, что мягкий человек, занявший руководящий пост, вскоре становится гораздо более жёстким или теряет пост руководителя. У женщины другой удел — смягчать жёсткость мужчины, обеспечивать стабильность, мир в семье ради своих детей. Вот почему женщина в совершенстве владеет искусством дипломатии, “обходного маневра”, редко добиваясь своего прямым давлением.
Это — роли, предписанные природой, сложившиеся за миллионы лет, поэтому нет причин ни для хвастовства, ни для комплексов в том, что роли полов различаются. П (Теперь понятны особенности двух полов?) В (Всегда ли в современной жизни проявляются такие особенности? А надо ли каждому полу знать и понимать особенности другого пола? А зачем? Насколько это важно?)
Каждому - своё
• С какими ещё мифами о женщинах и мужчинах вы сталкивались?
Мужское и женское начала уравновешивают, дополняют друг друга, и только там есть гармония, где они счастливо сотрудничают, а не ведут “холодную войну”. Гормональная и генетическая основа пола составляет в каждом из нас часть личности. Так что же, удел женщины — зависимость от мужчины?
Человек очень активно меняет среду своего обитания, а вслед за ней меняются и законы существования. Уже давно физическая сила перестала играть ведущую роль в обеспечении семьи, и воспитание детей не отнимает так много времени, как раньше. Стало ясно, что творческий потенциал, заложенный в женщине, не меньше мужского, и в современных условиях он может быть реализован через труд, соответствующий способностям каждой женщины. Но стремление к лидерству, присущее мужчине, привело к тому, что “сильный пол” стал удерживать свои позиции с помощью социальных механизмов — запрещая женщине получать высшее образование, занимать руководящие посты, создавая мифы о том, что удел женщины только семья и на большее она не способна.
Мифы действуют на подсознание людей, они помогают видеть вещи в определённом свете даже тогда, когда этот взгляд не соответствует действительности. Кроме того, в отличие от сказок мифы содержат в себе не только выдумку, но и часть правды. Для многих женщин семья и дети действительно важнее всего на свете, и ради них они могут на время отказаться от реализации собственного потенциала, “смирившись” с лидерством мужчины.
Но ограничение прав и свобод женщин вызывало у них справедливое возмущение, они стали бороться за свои права и доказали, что не только способны к творческому труду, но и могут быть яркими руководителями, политиками, возглавлять государства.
63.1. Семейные обязанности (рисунок Херлуфа Бидструпа)
• Есть ли разделение труда в этой семье?
В нашей стране в течение 70 лет создавался иной миф — о суперженщине: общественнице, передовике производства, спортсменке, комсомолке, красавице, при этом матери - героине, образцовой домохозяйке и воспитателе подрастающего поколения. Как вы можете заметить, на долю мужчин оставалось только убеждение в том, что они более сильные и умные, и гордость за советских женщин. Они с удовольствием уступили женщинам такие профессии, как, например, укладчик асфальта, оставив за собой, впрочем, львиную долю руководящих постов. Выполнить же условия мифа о суперженщине физически невозможно, и с крушением социалистического строя мы вернулись к мифическим убеждениям об ограниченности женщин. Что же делать?
Для того чтобы выйти за пределы мифологического мышления, нужно говорить не о мужчинах и женщинах вообще, а каждый раз рассматривать и иметь в виду конкретную личность, обращая внимание не на её пол, а на соответствие той должности и работе, на которую эта личность претендует.
Основа общества не парламент, а семья
• Объясните, почему авторы дали такое название рубрике.
А что же семья? Домашний труд — тяжёлый, монотонный и непрестижный. Воспитание прекрасных детей, создание тёплого уютного дома считается само собой разумеющимся. А ведь сделать это и одновременно реализовать другие свои способности не многим удаётся. Удивительно, что медаль “Мать - героиня” присуждают только матерям, у которых 10 детей. А легко ли вырастить пятерых? Необходимо повышать престижность домашнего труда, поощрять родителей, успешно воспитывающих трёх и более детей.
Но мы убедились в том, что создание семьи невозможно без разделения труда. А как разделить домашний труд между родителями? На то мы и “разумные”, чтобы суметь соответствовать изменившейся обстановке. Сейчас есть счастливые семьи, где женщина зарабатывает деньги, а мужчина ведёт домашнее хозяйство и воспитывает детей, и семьи, где труд по ведению хозяйства и воспитанию детей распределён между супругами поровну, что позволяет обоим работать, и традиционные семьи, где “кормилец” — мужчина. Часто основную роль в формировании семейного уклада играют обстоятельства — сочетание характеров, обеспеченность работой и, самое главное, совпадение представления о роли женщины и мужчины в семье у обоих супругов. В связи с этим необходимо воспитать в детях культурные установки относительно разделения ролей в семье. Как это сделать? Важно, чтобы родителям детей было хорошо вместе, чтобы они понимали, что, несмотря на сходство и различие в мышлении женщин и мужчин, достоинства одних есть прямое продолжение недостатков других и только рядом друг с другом они обретают душевное спокойствие. А когда ты счастлив, уже не имеет значения, кто главнее — мужчина или женщина.
Применение знаний
1. Какова биологическая роль мужчины и женщины?
2. Почему мужчины обычно сильнее женщин?
3. Существуют ли, на ваш взгляд, “мужские” и “женские” профессии?
4. Почему растёт количество разводов в развитых странах?
5. Почему в развитых странах невелико количество многодетных семей?
6. Какие меры вы предложили бы Государственной думе для увеличения рождаемости в нашей стране?
7. Поработайте в паре или группе: пусть каждый по очереди формулирует вопросы по пройденной теме, а другой (другие) отвечает на них.