Влияние вредных привычек на индивидуальное развитие и здоровье человека - Размножение, рост и развитие организмов - 6 класс - Биология - Индивидуально-групповая деятельность

Задачи урока:

• познакомить учащихся с негативным влиянием вредных привычек на развитие и здоровье человека;

• научить учащихся объяснять, в чём состоит опасность табакокурения, употребления алкоголя и наркотических веществ для индивидуального развития и здоровья человека;

• формировать у учащихся понимание ценности здорового и безопасного образа жизни.

Планируемые результаты обучения:

Предметные: учащиеся знакомятся с негативным влиянием вредных привычек на развитие человека; учатся объяснять, в чём состоит опасность табакокурения, употребления алкоголя и наркотических веществ для индивидуального развития и здоровья человека.

Метапредметные: учащиеся учатся работать с разными источниками информации, находить информацию о негативном влиянии вредных привычек на развитие человека в учебнике, научно-популярной литературе, биологических словарях и справочниках, Интернете и интерпретировать её.

Личностные: учащиеся осознают ценность здорового и безопасного образа жизни.

Основное понятие урока: влияние вредных привычек на развитие человека.

Деятельность учащихся: работа с текстом и иллюстрациями учебника, выполнение заданий в рабочей тетради, сотрудничество с одноклассниками при обсуждении опасности табакокурения, употребления алкоголя и наркотических веществ для индивидуального развития и здоровья человека.

Деятельность учителя:

Ход урока

I. Организационный момент

Учитель вместе с учениками формулирует основные цели и задачи урока.

II. Закрепление знаний

1. Заслушивание и обсуждение сообщений учащихся о здоровом образе жизни.

2. Фронтальная беседа, совместное составление схемы “Элементы здорового образа жизни”.

3. Заполнение таблицы “Влияние вредных привычек на организм человека” в рабочей тетради, с. 44—45.

Фронтальная беседа о размножении, росте и развитии организмов с дополнениями и уточнениями учителя.

III.Подведение итогов

Учитель даёт указания по дальнейшей работе, напоминает учащимся о необходимости подготовиться к контрольно-обобщающему уроку и рекомендует использовать для проверки своих знаний и умений контролирующие компьютерные программы, размещённые в разделе “Каталог” на интернет-ресурсе www.prosv.ru. (электронное приложение: урок 35, Тренажёр, Контроль), характеризует работу каждой группы, возможна индивидуальная оценка наиболее активно работавших учеников.